Reduksjon

[reductio return, pushing back]

1. bare enheter Vitenskapelig reduksjon.

Reduksjon av behov. Reduksjon av profesjonelle prestasjoner. Reduksjon av minner. Reduksjon av tradisjonelle ritualer. Hodepine reduksjon. Reduksjon av psykopatologiske manifestasjoner. Antropogen reduksjon av biosfæren. Vilkår for reduksjon av kliniske manifestasjoner av sykdommen.

2. bare enheter Vitenskapelig Å redusere kompleksiteten til enklere.

Teoretisk reduksjon. Parallell grafreduksjon. Reduksjon av ikke-lineære systemer. Reduksjon av strukturen til det studerte systemet. Logisk og metodisk metode for reduksjon i matematikk.

3. bare enheter Spesialist. Å bringe resultatene fra observasjoner og målinger fra en referanseramme til en annen ved å innføre endringer.

Målereduksjon i geodesi. Prosedyren for å redusere observasjoner av stjerner.

arbeidsreduksjon

Reduksjon av typer arbeidskraft av varierende kompleksitet til et enkelt tiltak.

4. bare enheter Chem. Reduksjon fra oksid, deoksydasjon.

Biokjemisk reduksjon av avfall.

5. bare enheter Biol. Utvikling som fører til en forenkling av strukturen i kroppen; organreduksjon, forenkling av dens struktur eller forsvinning assosiert med tap av funksjonene under utviklingen av organismen; reduksjon (3 tegn).

Celle reduksjon. Reduksjon av antall kromosomer. Øyedemping hos huledyr.

6. bare enheter De. Reduksjon, reduksjon i kraft av bevegelse, spenning.

Fartsreduksjon. Reduserer tee. Motor med elektromagnetisk reduksjon. Ventil for å redusere damptrykket. Kraftreduksjonssystemer endrer lysnivået gradvis.

7. Teknisk. Et element som gir tilkobling av rør, stenger med forskjellige diametre, deler med forskjellige gjenger, etc..

Tetningsreduksjoner. Gummi reduksjon. Rørledningsreduksjon. Redusere kuleventil.

8. bare enheter Honning. Sett inn et stykke bein til gjengjeld for den ekstraherte skadede delen; størrelse reduksjon kirurgi kroppsdeler.

Reduksjon av beinvev i den alveolære prosessen i overkjeven. Reduksjon på underbenet. Hakreduksjon. Brystreduksjon.

9. bare enheter Lingua. Mindre distinkt vokaluttale i uhemmet stilling; bruker en kort form for et språkelement i stedet for et fullstendig.

Reduksjon "o" i den første og andre stavelsen i ordet "hode". Reduksjon på russisk er preget av forskjellige lengder med å uttale stavelser i et ord. Samtaleform på grunn av reduksjon.

10. bare enheter Fin Fallet på valutakursen for verdipapirer, valutaer eller priser.

Redusert øye

Det reduserte øye er et konvensjonelt, sterkt forenklet optisk system som brukes i stedet for det optiske systemet til det normale menneskelige øye for beregninger i fysiologisk optikk og i praktisk oftalmologi. For dette formålet foreslo A. Gullstrand et skjematisk øye, bestående av samme antall brytningsmedier og overflater som det optiske systemet i øyet, men med en gjennomsnittsverdi for hvert av dets bestanddeler. Beregninger som bruker et skjematisk øye er imidlertid veldig kompliserte. Derfor ble mer forenklede optiske ordninger foreslått - et redusert øye, som består av en brytningsoverflate og ett brytningsmedium. Av disse ordningene er det mest nøyaktige det reduserte øyet foreslått av V. Verbitsky, som kan sees fra en sammenligning av noen verdier for det skjematiske øyet til Gulstrand og det reduserte øyet foreslått av individuelle forfattere (tabell).

Synsreduksjon

Blant spesialglassene er det flere modeller designet for bilister, inkludert de som har helt normalt syn.

Ingen rammer uten briller

La oss snakke om rammene. Når man er i et kjent miljø og er nedsenket i lesing, har man selvfølgelig råd til brukeren av glassene.

Briller til barn

Det er veldig viktig å rettidig tildele briller til et barn med lite syn. Dessverre er det ikke alle foreldre som forstår dette. De resonerer som dette.

Briller for profesjonelle dataspesialister

Med gode datamaskinbriller kan du jobbe hele dagen uten å bekymre deg for trivselen din. Og det er ingen utmattelse. Og datamaskinbriller utviklet seg.

REDUKSJONSMETOD (VED RENGJØRING

Studien involverer reduksjon (reduksjon) av området med klart syn til størrelser som lar deg fritt måle avstanden fra øyet til et ytterligere punkt med klart syn..

1. I myoper (med nærsynthet større enn 2 D), er det videre punktet med tydelig syn lokalisert i liten avstand fra øyet. For å måle denne avstanden blir en tekst plassert foran øyet i feltet for tydelig syn, og den blir flyttet bort til den begynner å bli uskarphet, noe som tilsvarer DTZ.

Linjalen måler avstanden fra det ytre hjørnet av bane (som tilnærmet tilsvarer øyets knutepunkt) til teksten i CTD. Beregningen av brytning utføres i henhold til formelen:

der R er refraksjon av pasienten, er annonse avstanden til CTD, uttrykt i meter. Beregningseksempel: d = 0,33 meter. R = 1 / d = 1 / 0,33 = 3 D. Myopisk refraksjon 3 dioptre.

2. For emmetroper er DTYAZ uendelig. For å nærme seg det, vil en kollektiv linse + 4 D. forstyrre øyet. Bestemmer deretter avstanden til redusert DTHP og beregner brytningen med formelen:

der R er refraksjon av pasienten, er d avstanden til CTD, uttrykt i meter, x er linsen som brukes (kreves med et tegn).

Beregningseksempel: d = 0,25 meter, x = + 4,0 D. R = 1 / d - (x) = 1 / 0,25 - (+ 4,0) = O D. Emmetropisk brytning. Ved nærsynthet mindre enn 2 D utføres beregningen som ved emmetropi. Beregningseksempel: d = 0,2 meter, x = + 4,0 D. R = 1 / d - (x) = 1 / 0,2 - (+ 4,0) = + 1,0 D. Myopisk refraksjon 1 diopter.

3. I hypermetrofer er DTJAZ lokalisert i det imaginære rommet bak øyet, derfor brukes en linse 4D større enn pasientens reelle brillekorreksjon. Resten av studien skiller seg ikke fra den som er beskrevet i punkt 2. Beregningseksempel: d = 0,33 meter, x = + 4,0 D. R = 1 / d - (x) = 1 / 0,33 - (+ 4,0) = - 1,0 D. Hypermetrisk brytning 1 diopter.

Synsreduksjon

EVOLUSJONÆRE ENDRINGER
Velkommen til den nye delen # Bio_Actual
Du kan finne ut mer om det ved å klikke på denne lenken: vk.cc/8GVPX7

I dag vil vi ta for oss tre, ved første øyekast, komplekse konsepter som er veldig vanlige på eksamen og skremmer oss. Men på bare noen få minutter, etter å ha lest en kort artikkel, vil du forstå at disse begrepene ikke er så skumle, men veldig interessante)
Framover?

Idiocaptation er en liten (tilpasningsdyktig) tilpasning til spesifikke miljøforhold, der organisasjonsnivået ikke endres, og som fører til utseendet til små taxaer
For eksempel:
• bagasjerommet til en elefant - den trengs til mat, som ligger i stor høyde
• utseendet til en lys korolla - øker sannsynligheten for pollinering av planten
• en myk kort pels på føflekken - er nødvendig for å opprettholde varmen i kroppen, siden det er temperaturhopp under jorden

Aromorfose er en stor (ikke-adaptiv) endring som øker organisasjonsnivået og fører til utseendet til store taxaer
For eksempel:
• utseendet til et firekammerhjerte hos fugler og pattedyr
• utseendet på vev og organer fra planter
• utvikling av fosteret inne i livmoren
• utseendet til fjærdekke

Generell degenerasjon - forenkling av organisering i forbindelse med en stillesittende eller parasittisk livsstil
For eksempel:
• bekkenreduksjon i hvaler
• tarmreduksjon i bendorm av svinekjøtt
• forsvinning av hodet i toskallede bløtdyr

I oppgaver av denne typen kan komplekse og uforståelige svar fanges, så du må være veldig forsiktig, for eksempel vil reduksjon av synet i en føflekk være relatert til idioadaptasjon, siden han ikke trenger det under bakken, og dette ikke vil være forbundet med en stillesittende og parasittisk livsstil, noe som betyr at degenerasjon ikke er egnet i dette eksemplet.
Dette er nøyaktig hva du trenger å resonnere når du ser noe lignende i oppgaven, og så kan du enkelt bestemme evolusjonsendringen

Evolusjonens viktigste retninger

  • økning i antall individer,
  • rekkevidde,
  • økning i antall underordnede systematiske enheter (for eksempel øker antall enheter i klassen).
Årsak: god tilpasning av arten til miljøforhold.
Eksempel: rotter, kakerlakker, katter.

  • nedgang i antall individer,
  • rekkevidde,
  • reduksjon i antall underordnede systemenheter.
Årsak: miljøet endres raskere enn arten har tid til å tilpasse seg det.
Eksempler: hvaler, elefanter, geparder.

Måter å oppnå biologisk fremgang på

  • stor forandring (i tester velger vi endringen i den største systematiske enheten; for eksempel mellom "noe i froskene", "noe i pattedyrene" og "noe i plantene", velger vi det siste, fordi planter er det største systemet enhet av tre representert)
  • endring nyttig under forskjellige forhold
  • fører til fremvekst av store sys-enheter (typer, klasser)
For eksempel: utseendet til en blomst i planter, utseendet til hår hos pattedyr, utseendet til en femfingret lem i virveldyr.

  • liten endring (i tester velger vi endringen av den minste systemenheten)
  • bare nyttig under visse forhold
  • fører til utseendet til små sys-enheter (arter, slekter)
For eksempel: tilpasning av en blomst til pollinering av maur, dissekere fargen på håret til en sebra, utseendet til en finnlignende lem i hvaler.

Degenerasjon: forsvinningen av et organ eller et organsystem som ikke er nødvendig i det nye miljøet. Oppstår under overgangen til en stillesittende, underjordisk / hule og parasittisk livsstil.
For eksempel: ascaris er verre enn frittlevende nematoder, nervesystemet og sanseorganene utvikles.

Du kan fremdeles lese

Tester og oppgaver

Velg ett, det mest riktige alternativet. Evolusjon av angiospermer langs tilpasningsveien til insektsbestøvning er et eksempel
1) aromorfose
2) degenerasjon
3) idioadaptasjon
4) biologisk regresjon

Velg ett, det mest riktige alternativet. Mangfoldet av hvilken systematisk gruppe ble dannet ved idiotilpasning
1) leddyrtype
2) løsgjøring av gnagere
3) amfibieklasse
4) dyreriket

Velg ett, det mest riktige alternativet. Hval- og delfinsfinner er et eksempel.
1) idioadaptasjon
2) degenerasjon
3) aromorfose
4) konvergens

Velg ett, det mest riktige alternativet. Hvilken systematisk gruppe av dyr som dannes som et resultat av store aromorfoser?
1) utsikt
2) klasse
3) familie
4) kjønn

Velg ett, det mest riktige alternativet. Overgangen til landarter av høyere planter til vannmiljøet under deres utvikling er
1) aromorfose
2) degenerasjon
3) idioadaptasjon
4) biologisk regresjon

Velg ett, det mest riktige alternativet. Fremveksten av et bredt utvalg av insektarter på jorden er en konsekvens av deres utvikling underveis
1) aromorfose
2) degenerasjon
3) biologisk regresjon
4) idioadaptasjon

Velg ett, det mest riktige alternativet. Idiadaptasjon fører til fremveksten av nye systematiske kategorier
1) riker
2) typer
3) klasser
4) fødsel

Velg ett, det mest riktige alternativet. Er de følgende dommer om evolusjonsretningene sanne? A) Forenkling i strukturen til dyr assosiert med en parasittisk livsstil blir referert til som biologisk regresjon. B) Fremveksten av klassen Insekter, ledsaget av en økning i det generelle nivået i deres organisasjon, er et eksempel på aromorfose
1) bare A er sant
2) bare B er sant
3) begge dommene er sanne
4) begge dommene er uriktige

Velg ett, det mest riktige alternativet. Hva slags systematiske grupper resulterer i endringer i organiseringen av dyre- og plantearter gjennom idiotilpasninger
1) riker
2) familier
3) typer
4) klasser

PROGRESS - REGRESS TEGNER
Etablere en samsvar mellom egenskapene og evolusjonsretningene: 1) biologisk fremgang, 2) biologisk regresjon. Skriv ned tallene 1 og 2 i den rekkefølgen som tilsvarer bokstavene.
A) habitatreduksjon
B) høy overflod av arter
C) smal spesialisering
D) artsområdet utvides
D) flere systematiske grupper
E) god tilpasning til miljøforhold

PROGRESS - REGRESS-EKSEMPLER
1. Etablere en samsvar mellom typen organismer og evolusjonsretningen, som er karakteristisk for den: 1) biologisk fremgang, 2) biologisk regresjon. Skriv tallene 1 og 2 i riktig rekkefølge.
A) grå rotte
B) snøleopard
C) Amur tiger
D) hvetegress som kryper
E) Przhevalskys hest
E) vanlig løvetann

2. Etablere en samsvar mellom organismenes type og evolusjonsretningen, som er karakteristisk for den: 1) biologisk fremgang, 2) biologisk regresjon. Skriv tallene 1 og 2 i riktig rekkefølge.
A) ingefær kakerlakk
B) feltmus
C) en grå due
D) coelacanth
D) sequoia

3. Etablere samsvar mellom arten av organismer og evolusjonsretningen som dens utvikling for tiden foregår: 1) biologisk fremgang, 2) biologisk regresjon
A) vanlig løvetann
B) husmus
C) coelacanth
D) en mutterformet lotus
D) platypus
E) haren

4. Etablere en samsvar mellom organismen og evolusjonsretningen som dens utvikling for tiden foregår: 1) biologisk fremgang, 2) biologisk regresjon. Skriv tallene 1 og 2 i riktig rekkefølge.
A) rosa pelikan
B) meitemark
C) husmus
D) husfly
E) Ussuri tiger

5. Etablere en samsvar mellom typen organismer og evolusjonsretningen som dens utvikling for tiden foregår: 1) biologisk regresjon, 2) biologisk fremgang. Skriv ned tallene i svaret i den rekkefølgen som tilsvarer bokstavene.
A) coelacanth
B) haren
C) grå rotte
D) australsk echidna
D) desman

REGRESS TEKST
Les teksten. Velg tre setninger som beskriver den biologiske regresjonen i utviklingen av Amur-tigeren. Skriv ned tallene som de er angitt under. (1) Amur-tigeren er oppført i den røde boken, ettersom antallet synker. (2) Den bor i skogene i Østen, har et lite fragmentert område. (3) Individene av denne arten har en vakker pels, og det er derfor de har vært gjenstand for jakt i lang tid. (4) Nedgangen i antall har ført til en nedgang i fødselsraten og økt dødelighet for Amur-tigeren. (5) Den lever av hovdyr og andre store planteetere. (6) Amur tiger - i likhet med en arter av Bengal tiger.

AROMORPHOSIS
1. Velg tre setninger fra teksten som beskriver aromorfoser i utviklingen av den organiske verdenen. Skriv ned tallene som de er angitt under. (1) Evolusjonære transformasjoner fører til morfo-fysiologisk fremgang. (2) Slike transformasjoner gir organismer nye muligheter for å mestre det ytre miljøet med endrede levekår. (3) For eksempel ble frigjøring av planter til land ledsaget av utseendet på mekanisk, ledende, integumentært vev. (4) Tilpasninger som ikke er assosiert med en radikal restrukturering av kroppen, bidrar til utvikling av trange økologiske nisjer. (5) For eksempel i vannblomstrende planter er mekanisk vev dårlig utviklet. (6) Det er døde celler i bladene på mose for opphopning av vann.

2. Velg tre setninger som kjennetegner aromorfoser i utviklingen av den organiske verdenen. Skriv ned tallene som de er angitt under. (1) Aromorfose er en evolusjonsvei preget av mindre tilpasninger. (2) Som et resultat av aromorfose blir nye arter dannet i samme gruppe. (3) Takket være evolusjonsendringer utvikler organismer nye naturtyper. (4) Som et resultat av aromorfose kom dyr til land. (5) Aromorfoser inkluderer også dannelse av tilpasninger til livet på havets bunn i nærheten av flyndre og stingray. (6) De har en utflatet kroppsform og farge som passer til jordens farge. (7) Aromorfose resulterer i dannelsen av et stort taxon.

3. Velg de tre setningene som beskriver aromorfoser. Skriv ned tallene som de er angitt under. (1) Fremveksten av nye egenskaper hos organismer under evolusjonen førte til utviklingen av et nytt habitat, for eksempel sikret frigjøring av organismer til land. (2) Andre evolusjonsendringer har ført til en økning i tilpasningsevnen til organismer til spesifikke miljøforhold. (3) Utseendet til lette og spaklemmer tillot amfibier å mestre jordbaserte biocenoser. (4) Amfibier har utviklet tilpasninger til livet under forskjellige forhold: i dammer, elver, lauvskog. (5) Intern befruktning, dannelse av et egg med tilførsel av næringsstoffer og kimhinner gjorde at reptiler kunne avle på land. (6) En skilpadde dannet i skilpadder, dekket med hornplater, som fungerer som et beskyttelsesmiddel.

4. Les teksten. Velg tre setninger som beskriver aromorfoser i dyrs evolusjon. Skriv ned tallene som de er angitt under. (1) En populasjon er en elementær enhet for evolusjon. (2) I genpoolene til forfedresgrupper ble det fikset tegn som bidro til organisasjonens kompleksitet. (3) Endringer i genpoolen til en populasjon kan skyldes konvergens. (4) Forekomsten av luftpust gjennom luftrøret eller lungesekkene gjorde at leddyr utviklet land. (5) En rekke muntlige enheter lar insekter spise forskjellige matvarer, noe som fører til en økning i antallet. (6) Omstilling av det generelle organisasjonsnivået, som varmblodighet og levende fødsel, gjorde det mulig for dyr å mestre nye naturlige levekår.

5. Les teksten. Velg tre setninger som beskriver aromorfoser. Skriv ned tallene som de er angitt under. (1) Evolusjonen av fugler ble ledsaget av store endringer i strukturen, noe som økte organisasjonsnivået betydelig. (2) Tilstedeværelsen av fjærdrakt, et firkammers hjerte og varmblodighet gjorde at de kunne bosette seg overalt på jorden. (3) Mange fugler har tilpasset seg forskjellige levekår. (4) I vannfugler skilles sekreteringen av kokosgealkjertelen ut, noe som gjør fjæren ikke våt og beholder varmen i kroppen. (5) Svømmemembranen mellom fingrene og den spesielle formen på nebbet hjelper dem å svømme og få mat i vannet. (6) Velutviklet forhjerner og hjernehalvdel forårsaker kompleks fugleoppførsel, omsorg for avkom og koordinering av komplekse bevegelser.

AROMORFOSE-EKSEMPLER
1. Velg tre riktige svar fra seks og skriv ned tallene de er angitt under. Hvilke eksempler illustrerer oppnåelsen av biologisk fremgang i planter med aromorfoser?
1) tilstedeværelsen av dobbel befruktning
2) rotdannelse i bregne-formet
3) reduksjon av fordampning ved dannelse av et voksbelegg på bladene
4) økt bladpublikum i angiospermer
5) dannelse av frukt med frø i angiospermer
6) reduksjon av vekstsesongen hos planter som vokser i tøffe klima

2. Velg tre riktige svar fra seks og skriv ned tallene de er angitt under. Hvilke av de følgende eksemplene er klassifisert som aromorfoser??
1) tilstedeværelsen av brystkjertler hos pattedyr
2) dannelse av rotgrønnsaker i gulrøtter
3) forekomsten av den seksuelle prosessen i organismer
4) fremveksten av prosessen med fotosyntese
5) mangel på fordøyelsessystemet i bovint bendelorm
6) tilstedeværelsen av svømmemembraner av lemmer i vannfugler

3. Velg tre alternativer. Hvilke av de følgende eksemplene er klassifisert som aromorfoser??
1) tap av lemmer hos hvaler
2) komplikasjonen til hjernen hos pattedyr
3) utseendet til den andre sirkelen av blodsirkulasjon hos amfibier
4) advarsel fargelegger marihøna
5) utviklingen av et toskallskall i den tannløse
6) utseendet i annelider i abdominal nervekjeden

4. Velg tre alternativer. Hvilke av de følgende eksemplene er klassifisert som aromorfoser??
1) selvslipende fortenner i gnagere
2) en bladlignende kroppsform i leverens trematode
3) svi celler i hydra
4) leddede lemmer av insekter
5) intern inseminasjon i krypdyr
6) nodulært nervesystem i annelider

5. Velg tre alternativer. Hvilke av de følgende eksemplene er klassifisert som aromorfoser??
1) utseendet av klorofyll i celler
2) forplantning av hvetegress av deler av rhizomen
3) fremveksten av evnen til fotosyntese
4) utseendet på flercellularitet hos alger
5) forlengelse av hovedroten til kamelryggen
6) utseendet på saftig masse i fruktene av jordbær

6. Velg tre alternativer. Hvilke av de følgende eksemplene er klassifisert som aromorfoser??
1) den sterke utviklingen av reproduksjonssystemet i parasittiske ormer
2) sirkulasjonssystemets utseende i annelider
3) forekomsten av varmblodige pattedyr
4) plasseringen av fingrene til hakkespetter - to fremover og to bakover
5) utvikling av det sugende orale apparatet hos insekter
6) utseendet til et firekammerhjerte hos fugler

7. Velg tre alternativer. Hvilke av de følgende eksemplene er klassifisert som aromorfoser??
1) bartrær blader
2) brystkjertler hos pattedyr
3) rødbeter
4) seksuell reproduksjon
5) vev i planter
6) halmenes halm i korn


GATHER 8
1) utseendet til et horn i et neshorn

2) evnen til ekkolokering hos flaggermus

3) utseendet til luftveiene

AROMORPHOSIS - IDIOADAPTATION TEGN
1. Etablere en samsvar mellom egenskapen og måten organismer oppnår biologisk fremgang i evolusjonen: 1) aromorfose, 2) idioadaptasjon. Skriv tallene 1 og 2 i riktig rekkefølge.
A) mindre evolusjonsendringer
B) dannelse av typer og klasser av dyr
C) private tilpasning av naturtyper
D) organisasjonens generelle økning
D) styrking av smal spesialisering

2. Etablere en samsvar mellom karakteristikkene og måtene å oppnå biologisk fremgang på: 1) aromorfose, 2) idioadaptasjon. Skriv tallene 1 og 2 i riktig rekkefølge.
A) private tilpasninger til levekår
B) fremveksten av dyreklasser
C) fødselen av familier i familiene
D) øke organisasjonsnivået på organismer
D) fremveksten av planteavdelinger

AROMORPHOSIS - IDIOADAPTATION-EKSEMPLER
1. Etablere en samsvar mellom transformasjonen og retningen for organisk evolusjon: 1) Iadadaptasjon, 2) Aromorfose. Skriv tallene 1 og 2 i riktig rekkefølge.
A) Frøets utseende
B) Store, fargede blomster
C) Dobbelt befruktning
D) Tilpasning til fotosyntesen
D) Utviklingen av lufthulrom i frukten

2. Etablere en korrespondanse mellom trekk hos fugler og evolusjonsretningen, som et resultat av denne egenskapen ble dannet: 1) aromorfose, 2) idioadaptasjon
A) hjerte med fire kammer
B) fargekraft i fjærdrakt
C) varme
D) tilstedeværelsen av fjærdekke
E) pingvinsvingere
E) langt nebb i sumpfugler

3. Etablere en korrespondanse mellom enhetens art og retningen på organisk utvikling: 1) Aromorfose, 2) Idiadaptation. Skriv tallene 1 og 2 i riktig rekkefølge.
A) Føflekker som graver poter
B) Reduksjon av tær på føttene til hovdyr
C) Forekomsten av seksuell reproduksjon
D) Utseendet til ull hos pattedyr
D) Utviklingen av en tett neglebånd på bladene til planter som lever i ørkenen
E) Mimikk hos insekter

4. Etablere samsvar mellom eksempler og måter å oppnå biologisk utvikling i evolusjonen: 1) aromorfose, 2) idioadaptasjon. Skriv ned tallene 1 og 2 i den rekkefølgen som tilsvarer bokstavene.
A) blomsten og frukten av angiosperms
B) tilstedeværelsen av svømmemembraner i vannfugler
C) firekammers hjerte hos fugler
D) kaktusspines
E) strømlinjeformet kroppsform av en hval
E) dobbel befruktning i blomstrende planter

5. Etablere en samsvar mellom eksempler og måter å oppnå biologisk utvikling i evolusjonen: 1) idioadaptasjon, 2) aromorfose. Skriv ned tallene 1 og 2 i den rekkefølgen som tilsvarer bokstavene.
A) strømlinjeformet kroppsform av fisk
B) anusens utseende i menneskelig rundorm
C) triploid endosperm av frøet til blomstrende planter
D) de brede gravende lemmene til bjørnen
D) forskjellige typer angiospermblomster, tilpasset for pollinering av vind, insekter
E) den lange roten til kamelryggen

6PH. Etablere en samsvar mellom eksemplet og utviklingen av den organiske verdenen, som det illustrerer: 1) aromorfose, 2) idioadaptasjon. Skriv ned tallene 1 og 2 i den rekkefølgen som tilsvarer bokstavene.
A) alveolære lunger hos pattedyr
B) en nedgang i antall fingre hos hester
C) små blomster i løvetannblomsterstander
D) dobbel befruktning i blomstrende planter
D) et voksbelegg på gymnastikknålene
E) smale lange vinger av svelger og svinger

7PH. Angi samsvar mellom eksempelet på biologisk fremgang og måten å oppnå det: 1) aromorfose, 2) idioadaptasjon. Skriv ned tallene 1 og 2 i den rekkefølgen som tilsvarer bokstavene.
A) forekomsten av tilpasninger i bunnfisk til naturtypen
B) utseendet på spermhinner i et egg i krypdyr
C) fôring avkom med melk hos pattedyr
D) nervesnettverkets utseende i tarmen
D) dannelse av finnformede nebber i hjul
E) transformasjon av forbenene til hvetefinner

8PH. Etabler en samsvar mellom eksempler og evolusjonsveier, som er illustrert ved disse eksemplene: 1) aromorfoser, 2) idioadaptasjon. Skriv ned tallene 1 og 2 i den rekkefølgen som tilsvarer bokstavene.
A) dannelse av nektarier i lindblomster
B) dannelse av lange vinger i svinger
C) forekomst av flercellularitet hos dyr
D) blomstrende vindpollinerte planter før bladene blomstrer
D) fremveksten av en blomst i angiospermer
E) utvikling av en rekke muntlige enheter hos insekter

9f. Etablere en samsvar mellom eksemplene på organismeres tilpasningsevne og de evolusjonsveiene som er illustrert ved disse eksemplene: 1) aromorfoser, 2) idioadaptasjon. Skriv ned tallene 1 og 2 i den rekkefølgen som tilsvarer bokstavene.
A) lunge respirasjon hos amfibier
B) tilstedeværelsen av nektar i blomsten
C) utseendet til fotosyntesen
D) dannelse av flercellularitet
D) den flate formen på kroppen til bunnfisken
E) insektbeskyttende farge

10. Opprett en samsvar mellom eksemplene på tilpasningsevnen til organismer og de evolusjonsveier som er illustrert ved disse eksemplene: 1) aromorfoser, 2) idioadaptasjon. Skriv ned tallene 1 og 2 i den rekkefølgen som tilsvarer bokstavene.
1) filterapparat i vannfugl

2) intern befruktning av krypdyr

3) spak lemmer hos amfibier

4) å grave lemmer hos pattedyr
5) insugets sugende munnapparat

AROMORFOSE - DEGENERASJON
1. Etablere en samsvar mellom resultatet av evolusjonen og retningen den oppsto under: 1) aromorfose, 2) generell degenerasjon. Skriv tallene 1 og 2 i riktig rekkefølge.
A) dannelse av typer og klasser av dyr
B) forenkling av nervesystemets organer i bendelorm
C) utseendet til nervesystemet i nervetypen i flatorm
D) en økning i antall kammer i amfibienes hjerte
D) forsvinningen av fordøyelsesorganene i parasittiske ormer
E) reduksjon av akkorden i en voksen form for ascidia under overgangen til en stillesittende livsstil

AROMORPHOSIS - IDIOADAPTATION - DEGENERATION
1. Etablere en samsvar mellom egenskapen til en plante og veien for den evolusjonsprosessen: 1) aromorfose, 2) idioadaptasjon, 3) degenerasjon. Skriv ned tallene 1, 2, 3 i den rekkefølgen som tilsvarer bokstavene.
A) utseendet til fotosyntesen
B) tap av røtter, klorofyll og blader fra tombola
C) utseendet til psilofytter
D) tilpasningsevne til pollinering av fluer
D) utseendet på rotgrønnsaker i gulrøtter
E) utseendet til frukt

2. Etabler en samsvar mellom evolusjonsendringer og hovedveiene i evolusjonen: 1) aromorfose, 2) idioadaptasjon, 3) generell degenerasjon. Skriv ned tallene 1, 2, 3 i den rekkefølgen som tilsvarer bokstavene.
A) utseendet til en blomst
B) dannelse av organer og vev i planter
C) utseendet til termofile bakterier
D) atrofi av røttene og bladene til dodderen
D) spesialisering av visse planter til visse pollinatorer
E) tap av bendelorm i fordøyelsessystemet

3. Etablere samsvar mellom eksempler og evolusjonsveier: 1) generell degenerasjon, 2) idioadaptasjon, 3) aromorfose. Skriv ned tallene 1-3 i den rekkefølgen som tilsvarer bokstavene.
A) blomst i angiosperms
B) kaktusspines
C) strømlinjeformet kroppsform av en hval
D) dobbel befruktning av blomstrende planter
E) fraværet av utviklede sanseorganer i parasittorm

4. Etablere samsvar mellom eksempler og måter å oppnå biologisk fremgang på: 1) aromorfose, 2) idioadaptasjon, 3) generell degenerasjon. Skriv ned tallene 1-3 i den rekkefølgen som tilsvarer bokstavene.
A) membraner mellom fingrene til vannfugl
B) flercellularitet
C) fotosyntese
D) finner ved delfinen
D) giraffens lange hals
E) reduksjon av nervesystemet og sanseorganene i svinebandorm

5. Etablere en samsvar mellom egenskapene til organismer og evolusjonsveiene: 1) aromorfose, 2) idioadaptasjon, 3) generell degenerasjon. Skriv ned tallene 1-3 i den rekkefølgen som tilsvarer bokstavene.
A) reduksjon av sanseorganer i en okse bendelorm
B) tilstedeværelsen av en halefinne i en hval
C) lukket sirkulasjonssystem i annelider
D) tilstedeværelsen av alveolære lunger hos pattedyr
D) utvikling av pærer i liljeplanter
E) utseendet til røtter i bregne-lignende

6PH. Etablere en samsvar mellom egenskapene til organismer og evolusjonsveiene: 1) aromorfose, 2) idioadaptasjon, 3) generell degenerasjon. Skriv ned tallene 1-3 i den rekkefølgen som tilsvarer bokstavene.
A) utvikling av sugekopper og kroker i en svinekjøttorm
B) den store sekvensen av rundorm
C) tap av organer i et sacculina krepsdyr
D) fraværet av klorofyll i planten Petrov-krysset
D) utseendet til flercellede organismer
E) hårreduksjon hos elefanter

7PH. Etablere en samsvar mellom egenskapene til organismer og evolusjonsveiene: 1) aromorfose, 2) idioadaptasjon, 3) generell degenerasjon. Skriv ned tallene 1-3 i den rekkefølgen som tilsvarer bokstavene.
A) saftig masse i fruktene av fjellaske
B) mangelen på hodet til den tannløse
C) reduksjon av fordøyelsessystemet i bendelorm
D) luftrøret i leddyr
D) tilstedeværelsen av nektarier i lyse blomster
E) to tær av en struts

8PH. Etablere en samsvar mellom egenskapene til organismer og evolusjonsveiene: 1) aromorfose, 2) idioadaptasjon, 3) generell degenerasjon. Skriv ned tallene 1-3 i den rekkefølgen som tilsvarer bokstavene.
A) utvikling av vingene til lønnens frukt
B) utseendet til spaklemmer i kordater
C) fraværet av et hode i toskallede bløtdyr
D) modifisering av erteblader i antenner
E) tap av klorofyll i en kvastplant
E) dannelse av store årer nær planeten

IDIOADAPTASJONSSIGNER
Velg tre alternativer. Hva førte idioadaptasjonene i Fugleklassen til??
1) den generelle økningen i organisasjonen
2) en økning i antall bestander og arter
3) utbredt
4) forenkle organisasjonen
5) fremveksten av private tilpasninger til miljøforhold
6) lavere fruktbarhet

IDIOADAPTASJONSEKSEMPLER
Velg tre riktige svar fra seks og skriv ned tallene de er angitt under. Hvilke av følgende eksempler kan tilskrives idiotilpasninger?
1) forekomsten av varmblodighet hos fugler
2) utseendet til horn hos kyr
3) forekomsten av sirkulasjonssystemet i annelider
4) utseendet til en lang hals i en sjiraff
5) anskaffelse av beskyttende farge fra elv abbor
6) fremveksten av frø i høyere planter

IDIOADAPTASJONSTEKST
1. Les teksten. Velg tre setninger som beskriver idiotilpasninger. Skriv ned tallene som de er angitt under. (1) Den mest tallrike superklassen til moderne kordater er fisk. (2) I prosessen med evolusjonen skaffet de seg mange private tilpasninger til livet i jordens jordkule. (3) Fisk i dyphavssamfunn har bioluminescens og tilpasning til habitat under høyt trykk. (4) Mange bunnfisker, som stingrays, flyndre og kveite, har en flat kroppsform. (5) Med utseendet til kjever i sine eldgamle forfedre - kjeveløse fisker, økte nivået til de første gamle virveldyrene betydelig. (6) Den første kjevefisken dukket opp på slutten av ordovikeren og ble veldig utbredt i Devonian, som ble kalt "fisketiden".

2. Les teksten. Velg tre setninger som beskriver idiotilpasning. Skriv ned tallene som de er angitt under. (1) Angiosperms er den vanligste gruppen av planter. (2) De dukket opp generative organer - blomster og frukt. (3) Blomster og frukt ga pollinering og distribusjon av disse plantene. (4) Blomstene kan ha en lys farge, inneholde nektar, noe som sikrer tiltrekning av pollinerende insekter. (5) Vindpollinerte planter har en ikke-beskrivende redusert perianth. (6) Deres kondensatorer på lange kondensatorer blir utsatt fra perianthen, noe som sikrer overføring av pollen av vinden.

3. Les teksten. Velg tre setninger som beskriver idiotilpasning. Skriv ned tallene som de er angitt under. (1) Progressive egenskaper fører til høyere organisasjonsnivå, noe som gjør at planter kan mestre et nytt habitat. (2) De vannlevende innbyggerne har godt utviklet luftbåret vev i stilkene. (3) Vindpollinerte planter blomstrer tidlig på våren, før blader dukker opp. (4) Frigjøring av planter til land ble ledsaget av dannelse av integumentære og mekaniske vev. (5) Tilstedeværelsen av vinger, bly og saftig lys pericarp ga forskjellige måter å spre frøene på. (6) Makroevolusjon førte til dannelse av avdelinger og klasser av planter.

4. Les teksten. Velg tre setninger som beskriver idiotilpasninger. Skriv ned tallene som de er angitt under. (1) I løpet av evolusjonsprosessen skjedde store, grunnleggende nye forandringer i strukturen til organismen i virveldyr, noe som økte det generelle nivået for organisasjonen betydelig. (2) Hjertet med fire kammer og varmblodige, velutviklede deler av hjernen lot pattedyr og fugler bosette seg overalt på kloden. (3) Hos vannlevende dyr ble lemmer forandret til svømmeføtter; talg forhindrer at huden ble våt i vannet. (4) Alveolære lunger hos pattedyr bidrar til berikelse av blod med oksygen og produksjon av en stor mengde energi som er nødvendig for aktivt liv. (5) Noen ganger i evolusjonsprosessen kan det oppstå en ekstrem grad av egnethet av en organisme til svært begrensede levekår - spesialisering -. (6) For eksempel spiser pungdyrens koala bare bladene til flere arter av eukalyptus.

5. Les teksten. Velg tre setninger som beskriver idiotilpasninger. Skriv ned tallene som de er angitt under. (1) Blant flate og runde ormer er det mange parasitter. (2) I parasittiske rundorm (rundorm) ble det dannet tette dekker under evolusjonen som lar dem overleve når de ble utsatt for fordøyelsessaftene til verten. (3) I parasitære flatormer - storfe- og svinekjeder - i voksen tilstand frigjøres stoffer som forstyrrer fordøyelsen deres i tarmene til verten. (4) Disse ormene har mistet fordøyelsessystemet. (5) Fire suckers ble dannet på hodet til oksens bendelorm, og svinebåndormen, i tillegg til sugekoppene, har kroker. (6) På grunn av parasitten av ormen, ble nervesystemet og sanseorganene redusert.

Sjette. Les teksten. Velg tre setninger som beskriver idiotilpasninger. Skriv ned tallene som de er angitt under. (1) Evolusjonære endringer som fører til en nedgang i organisasjonsnivået kan være forbundet med overgangen til parasittisme. (2) En økning i organisasjonsnivået er ofte forbundet med en overgang til et nytt miljø. (3) Som et resultat av spesielle evolusjonsendringer dannes organismenes tilpasningsevne til forskjellige miljøforhold. (4) Varmblodige, alveolære lunger og amming er karakteristisk for pattedyr. (5) Representanter for denne klassen har dannet forskjellige former for skallen og tannhelsessystemene, ekstremiteter har endret seg. (6) Strukturelle trekk ved forkantene til flaggermus, flygende ekorn er eksempler på disse dyrenes egnethet til å fly eller planlegge.

IDIOADAPTASJON - DEGENERASJON
Etabler en samsvar mellom egenskapene til organismer og evolusjonsveiene: 1) idioadaptasjon, 2) generell degenerasjon. Skriv ned tallene 1 og 2 i den rekkefølgen som tilsvarer bokstavene.
A) fravær av klorofyll i parasittplanter
B) tilstedeværelsen av et skall i skilpadder
C) reduksjon av synet i en føflekk
D) tilstedeværelsen i blomstene til en lys korolla
D) svak utvikling av nervesystemet i leverens trematode
E) tarmreduksjon i svinekjøttormorm

DEGENERASJETEGN
Velg tre alternativer. Angi tegn på generell degenerasjon hos dyr
1) den generelle økningen i organisasjonen
2) reduksjon i livets intensitet
3) å senke organisasjonsnivået
4) fordøyelsessystemets forsvinning med parasittisme
5) private enheter
6) forenkling av nervesystemet i forbindelse med en stillesittende livsstil

DEGENERASJEEKSEMPLER
1. Velg tre riktige svar fra seks og skriv tallene de er angitt under i tabellen. Et eksempel på generell degenerasjon er
1) reduksjon av sanseorganer i bendelorm
2) reduksjon av bakben i hval
3) fraværet av klorofyll i parasittplanter
4) fravær av lemmer i slangen
5) mangel på fordøyelsessystemet i bovint bendelorm
6) tap av flyveevne av strutsen

2. Velg tre alternativer. Et eksempel på generell degenerasjon er
1) tap av fordøyelsesorganer i bendelorm
2) akkordreduksjon i ascidia på grunn av en stillesittende livsstil
3) mangelen på bakbenene i en hval
4) føflekkens korte hårfeste
5) reduksjon av sanseorganer i en okse bendelorm
6) mangel på tenner i balehval

TEKSTGENGENERASJON
Les teksten. Velg tre setninger som beskriver generell degenerasjon. Skriv ned tallene som de er angitt under. (1) Forenkling av organisasjonenes livsstil og livsstil, ledsaget av tap av flere organer eller organsystemer, er en av måtene å oppnå biologisk fremgang på. (2) Helminths byttet til en parasittisk livsstil, etter å ha mistet et antall organer og organsystemer. (3) De er preget av høy fekunditet, komplekse utviklingssykluser og forskjellige tilpasninger til habitatet. (4) I en parasittisk dodderplante har evnen til fotosyntese i utviklingsprosessen tapt på grunn av fravær av normale blader og røtter. (5) Reduksjon av lemmer skjedde i slanger, og reduksjon av synsorganene i føflekken. (6) Organreduksjon er assosiert med mutasjoner som er faste i generasjoner og spres i befolkningen..


1. Analyser tabellen. Fyll ut de tomme cellene i tabellen ved å bruke begrepene og begrepene, eksemplene som er oppført.
1) biologisk fremgang
2) generell degenerasjon
3) utseendet til et hjerte med fire kammer hos pattedyr
4) konvergens
5) boliger i havet av coelacanth fisk
6) biologisk regresjon


2. Analyser tabellen. Fyll ut de tomme cellene i tabellen ved å bruke begrepene og begrepene, eksempler vist i listen. For den aktuelle cellen merket med bokstaver, velg riktig begrep fra listen som følger med..
1) biologisk fremgang
2) tilstedeværelsen av ledd lemmer i vannfugler
3) tilstedeværelsen av varmblodighet i kordater
4) aromorfose
5) divergens
6) biologisk regresjon


Analyser tabellen "Evolusjonens viktigste baner." For den aktuelle cellen merket med bokstaver, velg riktig begrep fra listen som følger med. Skriv ned de valgte numrene i rekkefølgen som tilsvarer bokstavene.
1) autotrof ernæring
2) aromorfose
3) biologisk fremgang
4) biologisk regresjon
5) parasittiske ormer
6) seksuell reproduksjon
7) øker
8) endres ikke


Analyser tabellen Evolution Pathway. For den aktuelle cellen merket med en bokstav, velg riktig begrep fra listen som følger med..
1) overgang til en stillesittende livsstil
2) generell degenerasjon
3) biologisk regresjon
4) store endringer i strukturen, noe som øker organisasjonsnivået
5) fravær av lemmer i slangen
6) fordypning i levekår
7) utseendet på membraner i embryoet til krypdyr
8) tap av røtter i noen parasittplanter


Analyser tabellen "Veibeskrivelser for evolusjonsprosessen." For den aktuelle cellen merket med en bokstav, velg riktig begrep fra listen som følger med. Skriv ned de valgte numrene i rekkefølgen som tilsvarer bokstavene.
1) forenkling av organisasjonen
2) nedgang i antall
3) utryddelse av arter
4) antall individer endres ikke
5) en reduksjon i antall arter, underarter, bestander eller deres utryddelse
6) øke organisasjonsnivået
7) dannelse av nye klasser, typer, avdelinger
8) økning i antall

Følgende er en liste over vilkår. Alle unntatt to av dem er brukt i evolusjonsteorien. Skriv ned tallene til disse to.
1) idioadaptasjon
2) divergens
3) digeterozygote
4) aromorfose
5) hybridisering

Etablere en samsvar mellom trekk ved et dyr og evolusjonsveien: 1) morfofysiologisk fremgang, 2) morfofysiologisk regresjon. Skriv ned tallene 1 og 2 i den rekkefølgen som tilsvarer bokstavene.
A) luftpust
B) et tre-kammeret hjerte hos amfibier
C) reduksjon av halen og akkordene i voksen ascidia
D) reduksjon av lemmer i marin eikenøtter
D) reduksjon av synsorganer og balanse i bendelorm
E) varmblodighet hos fugler

Har føflekken syn: er det sant at dyret er blint?

Hver student er sikker på at føflekken er et blint underjordisk dyr uten synsorganer.

Troen på at disse pattedyrene er øyeløse er også utbredt blant folket, men dette faktum er ikke sant..

Svaret på spørsmålet "Har føflekken syn?" virker utvetydig bare ved første øyekast, og krever en vitenskapelig forklaring.

Dyrevisjon

I motsetning til den vanlige troen, har føflekken alle sanser, som er utviklet i ulik grad..

Dette dyrets uvanlige levesett ble bestemt av den uvanlige strukturen i organene: økt luktesans, hørsel og spesifikk syn på føflekker.

Lumske graver er bemerkelsesverdig for sin fantastiske arbeidsevne: hvert dyr kan pløye opptil 30 meter av den underjordiske passasjen per natt.

Som et resultat av århundrer med tilpasning har dyrets kropp tilpasset seg miljøforholdene og har endret seg betydelig..

Pattedyrets tykke kropp har en lengde på 16 cm, forbena er vendt ut som en bøtte og er utstyrt med spesifikke klør som overgår enhver gartner med en spade i produktivitet.

Når du visuelt inspiserer dyret, kan det hende du først ikke legger merke til små øyne som befinner seg under en tett hudfold.

Så hva er visjonen til føflekker? I de fleste føflekker er synsorganene skjult under tykt hår, så mange oppfatter det maskerte organet som en fraværende komponent.

Visjonen til føflekker er preget av spesifikke egenskaper. Mekanismen for øynene i føflekker har lenge vært kjent. I dyrets øyne er det ingen stenger og kjegler, kjent for andre arter av pattedyr. Alle typer fotoreseptorer har samme størrelse og har svak følsomhet for lysstimulering..

Fotoreseptorer som er plassert i øynene på øynene, er fullstendig nedbrytede. Derfor er troen om blindheten til disse dyrene delvis basert på sanne fakta. Men disse dyrene løser perfekt problemene forbundet med å endre parametrene for belysning.

Resultatene fra eksperimentene gir forskere rett til å tro at føflekker ikke er blinde, men har dårlig syn, noe som gjør at de kan oppfylle sine egne behov og gjemme seg for rovdyr.

Er det blinde føflekker?

Mange gartnere og gartnere stiller ikke spørsmålet “Har føflekker øynene?”, Siden svaret virker åpenbart for dem.

Men noen eiere av sine egne husholdninger på et tidspunkt på stedet for et velstelt sted oppdager tilfeldig gravd opp territorium med inverterte planter.

Et slikt bilde vitner om aktiviteten til en lodne digger med stereoduft og utmerket hørsel..

Til spørsmålet "Ser føflekken med øynene?" Du kan gi et bekreftende svar. Øyene til dette dyret skiller noen farger, merker forholdet mellom lys og mørke og fikser bevegelige gjenstander.

Dyrets synsorganer har også fysisk følsomhet: dyret er i stand til å stikke ut og lukke øynene, for å føle luftstrømmer med dem.

Det er mange typer av disse dyrene:

  1. Long-tailed;
  2. Siberian;
  3. kaukasisk;
  4. Europeisk;
  5. Himalaya
  6. Østasiatiske.

Man kan ikke si entydig at noen av disse dyrene registrerte hundre prosent blindhet.

Følsomme føflekker har et tilstrekkelig utviklet syn og er i stand til å reagere umiddelbart på fare. Den kaukasiske arten av dyret er utstyrt med en tung fold over de små øynene. Dette elementet gjør det vanskelig å se, men fratar ikke dyrene muligheten til å skille det nærliggende byttet..

Representanter for den "lille føflekken" -arten har rudimentære øyne skjult under tynn hud, men til og med de skiller gjenstandens bevegelse og lysendringen i det omkringliggende rommet. Oppsummert om føflekker har øyne, er det verdt å huske at selv de mest synshemmede har synsorganer.

Funksjoner ved utvikling av øyne i føflekker

Et logisk spørsmål brygger: "Hvorfor har føflekken dårlig syn?" Visjonen om føflekker er preget av svake egenskaper, siden disse dyrene tilbrakte mange århundrer i de underjordiske passasjene på jakt etter mat.

Ingen av forskerne kan si med sikkerhet i hvilken grad dyrene skiller mellom miljøet, men mange forskningsgrupper prøver å bevise det faktum at evolusjonær forsvinning av øynene forekommer hos disse pattedyrene..

Problemet "Molekylær synsreduksjon - idioadaptasjon eller degenerasjon?" krever spesiell oppmerksomhet. Når vi diskuterer dette problemet, er forskere delt inn i 2 leire.

Noen holder seg til teorien om C. Darwin om at dyrene ikke har mistet synet på mange hundre år, dette vil ikke skje i fremtiden.

En annen klan av forskere tar til orde for en versjon der øynene til en føflekk blir sett på som et gradvis forsvinnende og nedverdigende organ.

Teorien om arbeidet med naturlig seleksjon ligner mer på sannheten. Studier har dokumentert at mangelen på syn godt kan erstattes av andre utviklede sensoriske systemer.

I følge evolusjonsteorien trenger ikke denne arten av pattedyr åpne synsorganer. Den gradvise utryddelsen av øynene blir sett på som et instrument for tilpasning til livsstilen som dette dyret fører..

De fullverdige øynene er ikke nødvendig av de underjordiske dyrene: hvis de hadde normale store øyne, ville dette føre til en jevn kontakt med jorden og støv i øynene..

En lignende situasjon vil ende i suppuration, betennelse i øynene og tidlig død av dyr. Derfor er regresjonen av det visuelle systemet hos disse dyrene rettferdiggjort og er en konsekvens av den underjordiske livsstilen til disse pattedyrene.

Konklusjon

Mange av menneskene mistenker fortsatt ikke at påstanden om blindhet av lodne graver er en myte..

Den grunnleggende sannheten som blir absorbert av barn på en skolebenk fører til dannelsen av den feilaktige villfarelsen at disse pattedyrene ikke har noen øyne.

Føflekker har egentlig et dårlig utviklet synssystem, men de kan skille mellom objekter og svare på endringer i belysning i rommet.

Synsreduksjon

1. Gjør handlingssekvensen til evolusjonens drivkrefter.

1) kampen for tilværelsen

2) avl individer med gunstige endringer

3) utseendet på en rekke arvelige endringer i befolkningen

4) bevaring av overveiende individer med arvelige forandringer som er nyttige under de gitte miljøforhold

5) dannelse av tilpasningsevne til miljøet

Mutasjoner vises, det er en kamp for tilværelsen, de beste tegnene forblir, arves, og nye tilpasninger til habitatet oppstår.

2. Fastsette riktig sekvens av forekomst av tilpasninger til miljøforhold i tilfelle recessive mutasjoner i befolkningen. Skriv den tilhørende sekvensen av tallene i tabellen.

1) forekomst av tilpasning hos arten

2) overføring av egenskapen og dens langvarige distribusjon i generasjoner

3) fenotypisk manifestasjon av tegnet

4) naturlig utvalg av egenskapen

5) kryssing av individer med denne mutasjonen

6) forekomsten av en mutasjon hos flere individer

3. Sekvensen av forekomst av tilpasninger til miljøforhold i tilfelle av recessive mutasjoner i en populasjon: forekomsten av mutasjoner i flere individer → kryssing av individer som har denne mutasjonen → fenotypisk manifestasjon av en egenskap → naturlig valg av en egenskap → overføring av en egenskap og dens langvarige forplantning i generasjoner → fremvekst av tilpasning i på en måte.

4. Bestem riktig rekkefølge av aromorfoser i utviklingen av nervesystemet.

1) dannelse av et diffust nervesystem

2) utvikling av hjernebarken

3) utseendet på forhjernen

4) stam nervesystemet

5) nodalt nervesystem

Under tallene 1 - Intestinal; 4 - Flatorm; 5 - Annelider; 3 - Chordates (Class Fish); 2 - hos amfibier er barken representert av det eldgamle og rudimentet til det gamle barken, i krypdyr er den gamle og gamle barken godt utviklet og rudimentet til den nye barken vises. Den nye cortex når sin største utvikling hos pattedyr..

5. Bestem sekvensen for dannelse av aromorfoser i utviklingen av kordater.

1) lungens utseende

2) dannelsen av hjernen og ryggmargen

3) akkorddannelse

4) utseendet til et hjerte med fire kammer

Akkorddannelse (lancelet) → dannelse av hjerne og ryggmarg (fisk) → fremkomst av lungene (amfibier) → fremvekst av et firekammerhjerte (fugler og pattedyr).

6. Etablere en sekvens av aromorfoser i utviklingen av virvelløse dyr.

1) utseendet på tosidig symmetri av kroppen

2) utseendet på flercellularitet

3) utseendet på leddede lemmer belagt med kitin

4) inndelingen av kroppen i mange segmenter

Utseendet til flercellularitet → utseendet på bilateral kroppssymmetri → inndelingen av kroppen i mange segmenter → utseendet på leddede lemmer dekket med kitin.

7. Bestem sekvensen for dannelse av aromorfoser hos dyr under evolusjonen.

1) utseendet på vev

2) forekomsten av seksuell reproduksjon

3) akkorddannelse

4) dannelse av femfingrede lemmer

Sekvens: forekomst av seksuell reproduksjon, utseende av vev, dannelse av et akkord, dannelse av femfingrede lemmer. Vi kommenterer mer detaljert 2) forekomsten av seksuell reproduksjon. Mange protozoer har ikke en, men flere former for reproduksjon, som naturlig kan skifte med hverandre. Resultatet er en kompleks utviklingssyklus, hvis deler kan oppstå under forskjellige miljøforhold.

Bøyning. To ciliates er festet til hverandre med de ventrale sidene og forblir i denne stillingen i noen tid (sko i romtemperatur i 12 timer). I dette tilfellet blir makronukleusen oppløst i cytoplasmaet, og mikronukleusen blir flere ganger delt. En del av kjernene som dannes under fisjon blir ødelagt, og i hver ciliator er det to kjerner. Den ene forblir på plass, og den andre beveger seg fra en konjugerende ciliator til en annen og slås sammen med sin bevegelsesløse kjerne. Resultatet er en sammensatt kjerne. Dette er ikke annet enn en befruktningsprosess, hvoretter konjugantene spres. Deretter blir den komplekse kjernen delt, og en del av produktene fra denne divisjonen blir omdannet til en makronukleus ved transformasjoner, mens andre danner en mikronukleus.

Konjugasjonsprosessen er ikke ledsaget av celledeling, dvs. reproduksjonen av ciliater i ordets fulle forstand forekommer ikke. Bare kjerneapparatet deres er oppdatert. På grunn av dette, som alltid under seksuell reproduksjon, øker mangfoldet av arvelige egenskaper til organismen og dens levedyktighet øker..

Copulation. Den finnes blant flagellater (Flagellata) og sporozoans (Sporozoa). Essensen ligger i fusjon av kjerner og cytoplasma av to forskjellige organismer - faderlig og morslig. Et utviklende ungt individ får halvparten av arvelige egenskaper fra en organisme, halvparten fra en annen og har en mer variert arvelig variasjon. Dette øker dyrets evne til å tilpasse seg miljøforholdene..

8. Bestem riktig sekvens av de viktigste aromorfosene i planter.

2) frødannelse

3) utseendet på vegetative organer

4) utseendet til en blomst og en frukt

5) forekomsten av flercellularitet

De viktigste aromorfosene i planter: fotosyntesen (blågrønne alger) - fremveksten av flercellularitet (trådformede alger) - utseendet på vegetative organer (moser, ormeformede) - dannelsen av frø (frøbregner, gymnospermer) - fremveksten av en blomst og frukt (angiosperms).

9. Bestem riktig forekomst av forekomsten av de viktigste aromorfosene i planter. Skriv den tilhørende sekvensen av tallene i tabellen.

1) forekomsten av flercellularitet

2) utseendet til røtter og jordstengler

3) vevsutvikling

4) frødannelse

5) forekomsten av fotosyntese

6) forekomsten av dobbelt befruktning

Aromorfose er en progressiv evolusjonær endring i struktur, noe som fører til en generell økning i organisasjonsnivået. For å klare denne oppgaven, er det nødvendig å huske hvilken gruppe den indikerte aromorfosen forekom i (angitt i parentes). Plantearomorfoser: fremveksten av fotosyntesen (cyanobakterier) → fremveksten av flercellularitet (alger) → utvikling av vev (moser) → fremveksten av røtter og risstokker (bregneformet) → dannelse av frø (frøbregner, gymnospermer) → fremveksten av dobbel befruktning (angiosperms).

1. Etablere samsvar mellom arten av organismer og evolusjonsretningene som de utvikler for tiden.